“Život umjetnosti nakon “Božje smrti”: filozofski temelji moderne umjetnosti” - tečaj 2800 rub. iz MSU, obuka 15 tjedana. (4 mjeseca), Datum: 07.12.2023.

Tema 1. Uvod: Kako je umjetnost postala moderna
Slučaj Repinovog slikarstva: spor između stare i nove umjetnosti.
Je li suvremena umjetnost još uvijek umjetnost? Kartografija pojmovnog polja: avangarda, moderna/modernizam, postmoderna/postmodernizam, postmoderna situacija, metamodernizam. Gdje smo sada? Što neku stvar čini umjetnošću? Pojam mimezisa u antičkoj filozofiji i načela klasične umjetnosti. Je li umjetnost uvijek bila imitativna? Kriza reprezentacije i rađanje apstraktne umjetnosti. Esencijalističke i neesencijalističke teorije umjetnosti. Od readymadea (M. Duchamp) do institucionalne teorije (J. Dickey i A. Danto). Koncepti “svijeta umjetnosti” i “kraja umjetnosti” A. Dantoa.

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
Testiranje

Tema 2. Umjetnost nakon “Božje smrti”
Zloglasna 1913. godina. Idejne preteče neklasika. Što je koncept? Što znače Nietzscheove riječi “Bog je mrtav”? Tumačenje Nietzscheovog koncepta M. Heidegger. Tko još umire u kulturi 20. stoljeća? Smrt velikog stila /V. Veidle. Od smrti Boga do smrti autora / M. Foucault, R. Bart/. Smrt čitatelja. Koncept "otvorenog rada" W. Eko.

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
Testiranje

Tema 3. Ruska avangarda kao nova ontologija (2 predavanja)
Modernizam i avangarda u umjetnosti. Ruski simbolizam i ruska religijska filozofija.
Raionizam kao prvi pokret prema apstrakciji. Što znači Maljevičev "Crni kvadrat"? Suprematizam kao izlaženje izvan “nulte” forme.
Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature
Testiranje

Tema 4. Putanje apstraktne umjetnosti
Utjecaj antropozofije R. Steiner o avangardnoj umjetnosti. Teorija nepredmetne umjetnosti Vasilija Kandinskog. Analitička metoda P. Filonov kao slutnja Deleuzea.
Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature
Testiranje

Tema 5. Zapadna avangarda: strast za stvarnim. Osnovni pristupi proučavanju suvremene umjetnosti
Putovi europske apstrakcije. Od kubizma do neoplasticizma: geometrijska apstrakcija u čitanju P. Mondrian. De Stijl program. "Rešetka" R. Krauss. Psihoanaliza i njezin utjecaj na umjetnost (dadaizam, nadrealizam). Umjetnost je poput sna. Osnovni pristupi proučavanju umjetnosti u modernim teorijama umjetnosti.

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
Testiranje.

Tema 6. Druga avangarda. Od apstraktnog ekspresionizma do minimalizma i pop arta
Nepredmetna umjetnost i njezini američki nasljednici. Apstraktni ekspresionizam i minimalizam kao reakcija na psihoanalizu i europsku avangardu. Jackson Pollock: čimbenici koji su utjecali na razvoj "najboljeg umjetnika svog vremena." Koncept avangarde K. Greenberg. Od “smrti Boga” do “smrti subjekta” (M. Foucault). Koncept "smrti autora" (R. Bart) i njihove odgovarajuće umjetničke prakse. E. Warhol: umjetnost prodaje. Rođenje minimalizma.

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature. Testiranje

Tema 7. Umjetnost u eri tehničke reproduktivnosti. Koncepti V. Benjamin i najglasnije rasprave o novoj umjetnosti.
Kako se mijenja način percepcije umjetničkog djela u eri njegove tehničke reproduktivnosti? Rasprava između Benjamina i Adorna o auratičnoj i oslobađajućoj umjetnosti. Propadanje aure. Je li se aura stvarno raspala? Estetizacija politike i politizacija umjetnosti. “Doba pjesnika”. "Fuga smrti" P. Celana. G. Marcuse o afirmativnosti kulture. M. Heidegger i M. Shapiro: spor o prirodi umjetnosti. Van Goghove cipele kao meme. Dakle, što je avangarda u umjetnosti? Avangardne teorije u potrazi za zajedničkim nazivnikom (K. Greenberg, G. Rosenberg, R. Krauss)

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature. Testiranje

Tema 8. Konceptualizam: umjetnost kao ideja
"Umjetnost nakon filozofije" J. Kossuth. američki lingvistički i ruski romantičarski konceptualizam. Utjecaj filozofije jezika L. Wittgenstein o nastanku američkog konceptualizma. Umjetnost nakon filozofije (J. Kossuth, Sol Levit). Moskovski romantični konceptualizam i neslužbena umjetnost 60-70-ih godina XX. stoljeća. Pojmovi i pojmovni likovi moskovskog konceptualizma. Konceptualizam i socijalna umjetnost. Kako koncept postaje umjetnička gesta: tipologija. Postoji li nekonceptualna suvremena umjetnost?

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
Kreativni zadatak

Tema 9. Od institucionalne teorije umjetnosti do kritike institucija. Kraj umjetnosti?
 Zašto umjetnost odlazi iz muzeja? Koncept “bijele kocke” B. O'Doherty. Od readymadea (M. Duchamp) do institucionalne teorije (J. Dickey i A. Danto). Koncepti “svijeta umjetnosti” i “kraja umjetnosti” A. Dantoa. Kritika načela “selektivnosti” muzeja. Što je medij u umjetnosti? Teorija kraja medijske specifičnosti moderne umjetnosti. "Orlova presuda" M. Broodthaers kao početak postmoderne institucionalne kritike. Kritika teorije postmedijalnog stanja suvremene umjetnosti (R. Krauss). Koncept “društva spektakla” Guya Deborda. Muzej kao dirigent obnove umjetnosti. Prvi znaci izvaninstitucionalne umjetnosti. Land-art. Site-specific umjetnost. Ulična umjetnost. Mrežna umjetnost. Koncept “ne-mjesta” u američkoj i kontinentalnoj umjetnosti

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
Kreativni zadatak

Tema 10. Od estetike objekta do estetike odnosa. Izvedba između estetskog i etičkog 
“Estetika odnosa” N. Bourriaud. Performativni zaokret u modernoj kulturi. Umjetnici su pioniri performansa (Vali Export, Marina Abramovich, “Collective Actions” Andreja Monastyrskog). Izvedba je posvuda. Koncept performativnog obrata. Politički protiv umjetničkog akcionizma. Struktura izvedbe. Rekuperacija performansa (Slučaj umjetničke grupe “Pussy-Riot”) i institucionalizacija političke umjetnosti. Postperaističke teorije o krizi izvedbe u situaciji postfordističkog kapitalizma
Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature. Testiranje.

Tema 10. Kad tihi glasovi pronađu glas: problemi postkolonijalnog svijeta kroz prizmu suvremene umjetnosti
Pojam diskursa M. Foucault. Privilegirani diskursi i marginalnost kao društvena konstrukcija. Kritika falogocentrizma i ženstvenosti u suvremenoj umjetnosti. Postkolonijalne studije kao pokušaj nadilaženja eurocentrizma. Problemi postkolonijalnog svijeta kroz prizmu kustoskih praksi. Revisiting “Earthbenders” (1989). Transhistorijski pristup kuriranju J.-Y. Martina: multikulturalizam u suvremenoj umjetnosti.

Zadatak za samostalan rad: proučavanje preporučene literature.
 Priprema završnog eseja.

gluma

Video lekcije kazališnog i filmskog glumca Maxima Sukhanova. Tečaj je za one koji žele razviti glumačke vještine, glumiti na pozornici i glumiti u filmu.

Subkulture i moda dvadesetog stoljeća

Obuke, seminari i certificiranje. Obim programa je 6 sati. Dodatni opći razvojni program „Supkulture i moda 20. stoljeća“ usmjeren je na proučavanje povezanosti modne industrije. i subkulture mladih, povijest nastanka subkultura nakon Drugog kužnog rata, njihov utjecaj na masovnost Kultura.

Manga crtež

Prvi stream održat će se u formatu webinara – studenti će moći postavljati pitanja nastavnicima tijekom predavanja. Ukupno će biti 13 domaćih zadaća koje će provjeravati autor kolegija. Prikladno ako trebate poboljšati određenu vještinu...