“Organizacija istraživačkih i dizajnerskih aktivnosti u području proučavanja okolišnih objekata” - tečaj 15 000 rubalja. iz MSU, obuka 4 tjedna. (1 mjesec), Datum: 06.12.2023.

instagram viewer

1. Metodika poučavanja i organizacije projektnih aktivnosti iz područja ekologije za učenike

1.1. Znanstveno-metodološke osnove organiziranja nastavnih, stručnih, projektnih, istraživačkih i drugih aktivnosti studenata. Ciljevi i zadaće organiziranja studentskih projektnih aktivnosti. Odabir i obrazloženje teme istraživanja u skladu s disciplinom koja se proučava i dobnim skupinama učenika, individualni pristup. Obvezni dijelovi i struktura projektnog rada, zahtjevi za njih.

1.2 Tehnologije za analizu situacija za projektne aktivnosti. Situacijska analiza i njezine vrste. Tradicionalna studija slučaja. Brainstorming tehnologija. Format jednog pitanja. Grupna rasprava.

2. Redoslijed rada na projektu: postavljanje cilja, formuliranje zadataka, izbor metoda istraživanja, eksperimentalni dio rada, pregled literature, interpretacija rezultata, prezentacija projekta.

2.1 Postavljanje ciljeva i ciljeva projekta. Opća shema za izvođenje kemijske analize. Metode ekstrakcije determiniranih komponenti iz tla. Metode mjerenja. Jedinice veličina koje se koriste u kemijskoj analizi tla. Metode iskazivanja rezultata ispitivanja tla. Tehnike izvođenja laboratorijskih radova. Proračuni u kemijskoj analizi tla.

2.2 Načela organizacije i provođenja laboratorijskih i terenskih istraživanja. Zahtjevi zaštite na radu i sigurnosti pri organizaciji rada. Materijalno tehnička opremljenost laboratorija: oprema, stakleno posuđe, reagensi. Zahtjevi za mjerne instrumente, ispitnu i pomoćnu opremu, pravila za rad s njima. Zahtjevi za rad s reagensima i materijalima i njihovo zbrinjavanje. Organizacija radnog mjesta.

2.3. Organizacija samostalnog rada učenika u projektnim aktivnostima. Tekuća kontrola, procjena dinamike pripremljenosti i motiviranosti studenata u procesu izrade projekta.

3. Eksperimentalni dio projektantsko-istraživačkog rada

3.1 Odabir i priprema uzoraka za analizu, opis presjeka, pokusno mjesto. Pravila i metode uzorkovanja, opis mjesta uzorkovanja. Oprema i uređaji za uzorkovanje. Priprema opreme, staklenog posuđa i reagensa za uzorkovanje. Metode konzerviranja i uvjeti čuvanja uzoraka.

3.2 Pravila za uspostavljanje i pripremu pokusnog mjesta. Zahtjevi za organiziranje terenskog iskustva. Pravila za postavljanje i opisivanje presjeka tla, pravila za opisivanje krajolika i vegetacije.

3.3 Vođenje evidencije u laboratorijskim i terenskim časopisima. Pravila vođenja evidencije u terenskim i laboratorijskim časopisima. Statistička obrada podataka. Tehnike popunjavanja i korištenja elektroničkih baza podataka o sudionicima odgojno-obrazovnog procesa i njegove provedbe za izradu izvješća sukladno utvrđenim propisima i pravilima

4 Kemijske metode za analizu okolišnih objekata u projektnim aktivnostima učenika

4.1 Opća shema za izvođenje kemijske analize. Metode ekstrakcije determiniranih komponenti iz tla. Jedinice veličina koje se koriste u kemijskoj analizi tla. Metode iskazivanja rezultata ispitivanja tla. Tehnike izvođenja laboratorijskih radova. Proračuni u kemijskoj analizi tla.

4.2 Klasifikacija metoda kemijske analize. Kvantitativna i kvalitativna kemijska analiza. Gravimetrijske i titrimetrijske metode analize. Fizikalno-kemijske metode analize: fotometrijske, potenciometrijske

5 Biološke metode za analizu okolišnih objekata u projektnim aktivnostima učenika

5.1 Odabir i priprema uzoraka za mikrobiološka ispitivanja. Priprema staklenog posuđa i medija za kulture za mikrobiološka ispitivanja. Planiranje pokusa.

5.2 Medij kulture. Klasifikacija. Odabir hranjivih podloga i uvjeta uzgoja ovisno o ciljevima istraživanja.

5.3 Mikroskopske metode za bilježenje broja mikroorganizama.

5.4. Metode kulture za opću i selektivnu izolaciju mikroorganizama. Metode za procjenu funkcionalne raznolikosti mikroorganizama.

6 Prijava rezultata projektnih aktivnosti na natječaje

6.1 Prijava i prezentacija rezultata projektantskog i istraživačkog rada. Pravila za registraciju i zahtjevi za dokazivanje rezultata projektnih aktivnosti. Zahtjevi ocjenjivačkih komisija, priprema učenika za sudjelovanje na konferencijama, izložbama, natjecanjima u stručnim vještinama, drugim natjecanjima i sličnim događanjima

6.2. Priprema prezentacija i publikacija na temu projektiranja i istraživačkog rada. Algoritmi za izradu jedinstvenih prezentacija. Zahtjevi za izvedbe. Izrada sažetaka, članaka, elektroničkih publikacija i drugih tiskanih verzija prikaza podataka. Analiza grešaka

završni ispit – ispit – 2 sata