Stvaranje crtića i igrica na Scratchu - besplatni tečaj iz Kodabre, obuka 40 sati, Datum: 03.12.2023.
Miscelanea / / December 07, 2023
O tečaju:
Tijekom tečaja djeca će se upoznati sa sučeljem programa, naučiti osnove matematike i izraditi svoje prve logičke naredbe (skripte), a također će naučiti crtati vlastite likove i pomoću njih animirati kodirati. Tijekom nastave djeca će izraditi nekoliko crtića i igrica, upoznati se s pravilima logike igre i mogućnošću glasovne glume. Dečki će proći sve faze razvoja igrice: od ideje do finalnog testiranja gotovog proizvoda, upoznati se sa zanimanjima game developera i game dizajnera te napraviti prve korake prema svladavanju IT područja.
Na početku nastave djeca će naučiti osnovne naredbe za animaciju, upoznati se s algoritmima, naučiti kreirati dijaloge te osmisliti vlastiti strip. Sljedeći korak bit će proučavanje glavnih komponenti programiranja: uvjeta, petlji, varijabli, slučajnih brojeva, matematičkih vrijednosti i koordinatnih sustava.
Kulminacija tečaja bit će ručno izrađena igrica koju će svaki polaznik prezentirati na prezentaciji pred grupom i nastavnikom.
Ciljevi tečaja:
1. Upoznati osnove grafičkog dizajna;
2. Upoznati pravila i tehnologije izrade animacije;
3. Uvesti osnove dizajna igara;
4. Predstaviti osnove UX dizajna;
5. Naučite djecu stvarati projekte igara, gledajući ih očima ne samo programera, već i igrača;
6. Proći kroz faze stvaranja koncepta igre za demonstraciju (planiranje, rad na vizualnom dijelu, dodavanje demo mehanike, priprema prezentacijskog govora).
Diplomanti tečaja moći će:
- Razumjeti interakciju oblika i boja;
- Razumjeti osnovne principe rada s vektorskom grafikom;
- Pouzdano raditi s grafikom;
- Implementirati principe animacije okvir po kadar u Scratchu;
- Rad s ravnotežom igre;
- Stvorite postavku igre;
- Napravite korisničko sučelje.
Ishod učenja:
1. Nekoliko punopravnih igara sa složenom logikom koje će dijete stvoriti tijekom treninga;
2. Vlastiti projekt igre - personalizirana igra s naprednim algoritmima;
3. Razumijevanje zašto su matematika i informatika potrebni u životu i gdje se mogu primijeniti;
4. Sposobnost rada s komponentama igre i razmišljanja o zapletu od početka do kraja.