“Zaštita okoliša” - tečaj 2800 rubalja. iz MSU, obuka 15 tjedana. (4 mjeseca), Datum: 03.12.2023.
Miscelanea / / December 07, 2023
Predmet daje predodžbu o trenutnoj razini znanja u zaštiti prirode, pokazuje široke mogućnosti, složenost, ljepota i intelektualna privlačnost temeljnih istraživanja u tom području ekologija. Govori o radu “vrhunske znanosti” na ovoj problematici na primjeru najvažnijih globalnih problema - zaštite biološke raznolikosti i izumiranja vrsta; teritorijalna zaštita prirode; demografski problemi čovječanstva; proizvodnja hrane; energetski problemi čovječanstva; urbanizacija kao problem (onečišćenje, preobrazba krajolika, fragmentacija staništa, itd.); urbanizacija kao prilika za ekološki održivi razvoj („Ekopolis“); klimatske promjene; globalna dinamika i njezino modeliranje u okviru koncepta “granice rasta”: kriza vs održivi razvoj. Obrađuje se predmet, ciljevi i zadaće zaštite prirode kao znanstvene i praktične discipline.
Oblik studija
Dopisni tečajevi koji koriste tehnologije učenja na daljinu
1
dobroKandidat bioloških znanosti Položaj: viši istraživač, Laboratorij za ekologiju, biološke invazije i očuvanje prirode, Biološki fakultet, Moskovsko državno sveučilište Lomonosov
Predavanje 1. Globalna ekološka kriza: mehanizmi, dinamika, mogućnost izlaska.
Predavanje 2. Model ograničenja rasta (Donella Meadows, Dennis Meadows, Dmitry Lury) kao osnova za razumijevanje kriza u sustavu “Priroda-društvo”.
Predavanje 3. Demografija Homo sapiensa kao faktor utjecaja na okoliš.
Predavanje 4. Proizvodnja hrane u poremećenoj biosferi: gori svijeća na oba kraja
Predavanje 5. “Preobrazba prirode” od strane čovjeka: doprinos produbljivanju krize ili (zasad neostvaren) izlazak iz nje?
Predavanje 6. Moderni gradovi: ne samo problem, već i rješenje.
Predavanje 7. Globalno zagrijavanje u poremećenoj biosferi: rastući nedostaci, prolazne prednosti
Predavanje 8. Ekološki održivi razvoj u planskom gospodarstvu budućnosti.
Svako predavanje uključuje
- dodatni materijali koji proširuju i specificiraju ono što je rečeno na predavanju: knjige, članci, video zapisi, ilustracije za samostalno produbljivanje u teme koje zanimaju svakog pojedinog slušatelja. Odabrani su na način da slušateljima omogućuju da provjere što predavač govori, a ne da mu vjeruju na riječ;
- interaktivni sustav pitanja i odgovora za poticanje interesa cijele skupine slušatelja i poticanje svatko samostalno produbljuje svoje znanje o temama koje ga najviše zanimaju (i utvrđuju takve teme). Na kraju se predlaže samostalan rad s modelom granica rasta („spašavanje“ računalnog čovječanstva, prebacivanje razvoja s krizne putanje na održivu).