4 standardne greške, koje možemo pretpostaviti kada se bave s drugim ljudima

Verbalno osoba percipira 40% od informacija (tj sluha), ali većina se ne oslanja na svoje uši i oči. No, to ne znači da morate kontrolirati svoje geste i izraze lica i ne plaćaju mnogo pozornosti na činjenicu da leti iz usta i kako zvuči. Zašto me nije nazvao? Zašto nije smijati mojim šalama? Zašto se ne zovu me da njegova tvrtka opet? I na kraju, zašto nije uzeo ovaj posao? Zašto ne slaže nagoditi?

Ove četiri odbor neće globalno promijeniti svoje karijere ili osobni život, ali oni će vam pomoći napraviti prve korake prema poboljšanju i zagrijavanje.

© slika

papiga

Ponavljanje istih fraza i riječi koje su upravo rekli, često iritiraju druge. Ponavljanje ili parafraziranje upravo rekao prijedlozi čini da izgledaju kao papagaj. Papiga se ne može razgovarati, on može ponoviti samo svoje riječi i rečenice ili odgovor memorized fraze. Nećeš da se ozbiljno razgovarati s ovom pticom, zar ne?

Vodič za akciju. Ako shvatite da kao papagaj ponavlja za sugovornika, pokušati naći druge riječi ili pustiti nas znati što alternativa mišljenje.

nedostatak emocija

Pokušajte gledati na sebe? Što li čovjek? Kao što teče svoj govor? Je li vaš ton mijenja brzine, naglasci? Razgovor - živi organizam, koji je podržan od strane emocije sugovornika. A ako bi biti zainteresirani za razgovor s spomenik ili slušati govor koji proglašen mrtvim (dosadno) glas bez ikakvih emocija i sprege? Neki učitelji mom sveučilištu će biti vrlo iznenađeni ako sluša sebe izvana, i konačno pronašao razlog zašto učenici su spavali u svojim predavanjima! Isto vrijedi i za izraz lica. Ako je nemoguće pročitati emocionalnu reakciju na razgovoru, vi ste vjerojatno da će se smatrati dobrim sugovornik, te će se izbjeći.

Vodič za akciju. Pokušajte snimiti svoj glas i slušati sebe sa strane. Ako glas nije dovoljno emocija, praksa, igrati se s glasom, promjenom brzine govora, intonacija. Idi na oratorij, naravno, na kraju. Posebno će biti korisna za one čiji posao uključuje predavanja, predstave, stalnu komunikaciju s kupcima, itd

kapetan Očite

Postoje ljudi koji su išli prema kafiću na pitanje gdje idu, susret „Café.”. I tako uvijek. Ne pridjevi, ažuriranja, itd Nakon 10 takvih odgovori Pitajte opet izgubio svaku želju, jer odgovor i tako očito. Ako želite, tako da više ne pitanjima spavanja, odgovor na to, i tako očito, pa i dalje reagiraju i više - štedi vrijeme i živce. Mnogo zanimljivije za primanje neočekivane i duhovite odgovore.

Vodič za akciju. Vježbajte u dosjetka, sjetite zanimljive citate i izraze (ne kolega, naravno). Ponekad čak i harmonika s bradom, ribario s mreže, to će biti puno bolje nego ustajale i predvidljiv odgovor. Naravno, sve ima svoje granice, tako da nije osobito revan i uzeti u obzir osobu koja je odgovorna. U svakom slučaju, to je vrijedno toga, a rezultat može iznenaditi.

razgovorni Narcisoidnost

Nitko ne voli da ga se sluša i ne prekidati kako bi se pretvoriti razgovor na svoju stranu. Neki ljudi to zloupotrebljavaju i postaviti pitanje: „Kako je prošao vikend?” Samo se mora čekati svoj red (a ponekad i ne mnogo čekanja) i govore o svojim vikend. Svako pitanje ili tema se može okrenuti tako da i drugi morali čuti o tome kako se to događa ili u njima. Ovaj izvor je apsolutno nije u stanju slušati, nepažljiv i često uzrokuje samo iritaciju.

Vodič za akciju. Pazi za neko vrijeme govori i pokušajte da ne prekidati. Budite suosjećajni sugovornik, pažljivo slušati, ne prekida, postaviti pitanja o temama razgovora i pita o nečemu što je već rekao je izvor. Tako da naići kao pažljiv sugovornik, a vi ćete biti iznenađeni kako promijeniti stav prema vama na bolji način.

Moj nadzornik ne bi mogao stajati disertacije poslu, kada je slušala inattentively ili prekinut, pitao glupa pitanja, odgovore na kojoj su očito mnogo govori i često nije slučaj, i malo Slušao sam. Ja sam upravo suprotno - rekao je malo, a često pitao u slučaju opet pitao i bio zainteresiran za zdravlje supruga i sinova. Kvaliteta mog rada ne utječe na (preporuke o slučaju, također, kustos nije želio davati bilo), ali utječu i na stav diplome i mi na pozitivan način;)