Zašto biste trebali gledati farsi lekcije o holokaustu
Miscelanea / / April 04, 2021
Dirljiva slika neobično otkriva likove junaka i tjera na razmišljanje o samoj prirodi zla.
8. travnja na ruskim ekranima izlazi nova slika Vadima Perelmana ("Kuća od pijeska i magle"). Lekcije na farsiju, snimljene u Bjelorusiji, već su prikazane 2020. godine u izvan-natjecateljskom programu Berlinskog filmskog festivala, gdje su vrlo toplo primljene. Tada su čak htjeli sliku poslati Oscaru. Jao, nije ispunila uvjete: pokazalo se da značajan dio glumačke ekipe dolazi iz drugih zemalja.
Čini se da Perelmanov film iskorištava već odavno poznatu temu: to je priča o preživljavanju Židova u koncentracijskom logoru za vrijeme holokausta. Ipak, "Lekcije farsija" pomažu malo drugačije gledati na tradicionalnu radnju. U svim sumornostima slika ostaje životna, ali potiče na razmišljanje zašto netko opravdava nasilje.
Priča o banalnosti zla
Belgijski Židov Gilles (Nahuel Perez Biscayart), zajedno s ostalim uhićenim osobama, trese se u skučenom kamionu. Na putu izgladnjeli susjed moli za pola hljeba. Zauzvrat, junak dobiva vrlo skupu knjigu, na čijoj se prvoj stranici nalazi natpis na farsiju (perzijski). Ovaj će se dar doista pokazati vrijednim, pa čak i spasonosnim za Gillesa. Kamion dolazi na čistinu u šumi, gdje nacistički vojnici uhićeno u grupi izvode uhićene i odmah ih strijeljaju.
Gilles padne na zemlju unaprijed, a kad ga žele dokrajčiti, počinje vikati da nije Židov, već Perzijanac. Kao dokaz predstavlja knjigu. Budući da vojnici nisu imali zapovijed da pucaju u Perzijce, čovjek je poslan u Buchenwald. A onda započinje nevjerojatno. Ispada da se policajac Koch (Lars Eidinger), bivši kuhar, nakon rata odlučio preseliti u Teheran. Uzima Gillesa pod svoje, za što ga mora naučiti farsi. Ali zatvorenik mora u pokretu smisliti riječi nepoznatog jezika, pa čak se i sam sjetiti tih gluposti.
Čini se da je sama osnova radnje "Farsi pouka" poput bajke (ili bolje rečeno prispodobe). U početku je teško povjerovati da su njemački vojnici odjednom poslušali jednog od onih u koje su htjeli pucati. Može se sumnjati i u Kochove planove i u njegovu neočekivanu naklonost prema Zhilu. Sve su to, naravno, umjetničke pretpostavke potrebne za radnju, a ne pokušaj odražavanja stvarnosti.
No vrlo brzo postat će jasno da su takvi potezi potrebni ne samo za zaplet. Oni odražavaju glavnu ideju koju je Perelman želio pokazati u svom filmu. Za razliku od mnogih slika, gdje su njemački vojnici prikazani kao okrutni i gotovo fanatični, ovdje mnogi od njih izgledaju kao obični ljudi. Stražari i radnici u kampovima u Lessons of Farsi više su poput uredskih radnika: autori nisu uzalud pokrenuli nekoliko sporednih priča.
Policajci koketiraju s djevojkama i šire glasine jedni o drugima. Koch je više poput šefa tiranina koji tajnicu dovodi do suza zbog lošeg rukopisa i često razmišlja o tome što će učiniti nakon ratovi. Samo jedan najgrozovitiji negativac smatra svojom dužnošću razotkriti Gillesa. Ostatak ove priče nije nimalo zanimljiv.
Međutim, to se ne doživljava kao opravdanje za njihove zločine. Suprotno tome, radnja podsjeća na poznatu knjigu Hannah Arendt "Banalnost zla." Kaže da su mnogi nacisti bili ravnodušni prema idejama vođa i vjerovali su da rade potreban posao.
Ti ljudi rutinski muče i oduzimaju život drugima, a svi ne preuzimaju odgovornost ni za što. Vojnici slijede naredbe, ali policajci ne pucaju vlastitim rukama. Koch će jednog dana otvoreno reći da on nije taj koji ubija zatvorenike. Kao i uvijek, kriv je samo sustav.
U suvremenom svijetu takva radnja nije ništa manje važna od tradicionalnih priča o strahotama logora. Film ne prikazuje samo grotesku, već i daleke negativce, već vas pita kako se obična osoba može naviknuti na nasilje i pokušati ga ne primijetiti.
Dvosmisleni junaci
Još jedan mudar trik u "Lekcijama farsija" su slike glavnih likova. Čini se da Perelman ukida podjelu na tipično pozitivnog lika i antagonista. Od samog početka Gilles djeluje lukavo i sramežljivo. Perez Biscayart savršeno igra svaku scenu: njegov izgubljeni pogled, ravnodušnost prema sudbini ostalih zatvorenika ističu crte lika.
Gilles ne vuče model morala: gunđa na susjede u vojarni koji ometaju san, znajući da će ujutro na njih pucati. To pomalo podsjeća na glavnog lika stripa "MišArt Spiegelman. Tamo se tipični Židov na isti način na sve moguće načine borio za opstanak, često se izlažući kao potpuni egoist.
Čini se da mu Koch daje protutežu. U početku se čini da je pravi zlikovac: agresivan, ne sluša nikoga, navikao je samo zapovijedati. Lars Eidinger očito igra jednu od svojih najboljih uloga: doslovno slama sve ostale u kadru. Ali što se više ovaj heroj otkriva, to se čini dvosmislenijim. Koch se čak pridružio nacističkoj stranci za tvrtku. Iskreno se kaje što nije slijedio svog odbjeglog brata i razumno shvaća da će Njemačka izgubiti rat.
I čim se Gilles iz servilnog pomoćnika pretvori u neovisnu osobu, sva hinjena oštrina Kocha propada. I sam slijedi zatvorenikovo vodstvo i počinje pomagati drugima. Naravno, policajac neće doći ni do najmanjeg izgleda Oskar Schindlerspašavajući samo jednog prijatelja. Ipak, lik će prerasti svoju izvornu sliku. To ga, naravno, neće opravdati, ali pomoći će gledatelju da vidi nekoliko poznatih obilježja u negativcu. I, možda, bojte se takvog realizma.
Što se Gillesa tiče, onda ga očekuju promjene. Čini se čak da se pretvorio u pravog heroja. Ali u ovom će trenutku drugi zatvorenici umrijeti zbog Gillesa.
Važnost sjećanja i pameti
Nakon opisa, može se činiti čudnim što smo ovaj film nazvali životnim potvrđivanjem. Od prvih scena, blijeda paleta boja zaranja u sumornu atmosferu. I izvrsno izgrađeno okruženje Buchenwalda sa poznatim, ali ne manje zastrašujućim natpisom Jedem das Seine čini da se osjećate potpunom propašću.
Suptilnost je u tome što se čini da je glavna priča posuđena iz komedija. Ne, "Farsi Lekcije" ne pokušava ponoviti legendarni film "Život je lijep»Roberto Benigni, gdje je sve izgrađeno na kontrastu smiješnog i zastrašujućeg. No Gilles svoju pamet i izum očito duguje junacima poput Skitnice Charlieja Chaplina, koji uvijek pronađu izlaz iz najtežih situacija.
Ali na ovoj je slici komična ideja smještena u dramatičnu pratnju. Za Gillesa potreba da smisli lažni jezik pretvara se u pitanje života i smrti, pa se iskreno želim brinuti za njega. I zasigurno će ga mnogi gledatelji, u trenutku kada zaboravi sljedeću riječ, početi nagovarati na glas.
Isprva će se i Gillesova metoda činiti smiješnom, čak i ako je pokažete trenerima: koristite sva raspoloživa sredstva, strukturirajte, razvijajte. Junak ne samo da Kocha uči novim riječima, već ih i smišlja, sjeća se i jednog dana čak počinje razmišljati na izmišljenom jeziku. A moglo bi biti smiješno čak i u okruženju mračnog filma - ako ne i potpuno razoružavajućeg završetka.
Ponovno se vraća ideji da je film građen poput parabole: moral je neposredan, pa čak i smišljen. Ali spas junaka pokazao se već u prvim kadrovima, što znači da glavna poanta nije u njegovu preživljavanju: glavnu ulogu igra Gillesovo znanje. Ono što se cijelo vrijeme činilo samo sredstvom za preživljavanje pretvara se u pravi spomenik.
I sam film, kao i glavni lik, važan je ne samo zbog priče jedne ne najatraktivnije osobe. Ovo je počast sjećanju na tisuće ljudi koji nisu uspjeli preživjeti. Neka se svaki od njih na slici pojavi na samo nekoliko sekundi.
Lekcije na farsiju sjajan su primjer živahne i emotivne kinematografije koja ne slijedi žanrovski kliše. Likovi u ovoj priči čine se vrlo poznatima i natjeraju vas na razmišljanje o sličnim situacijama u miru. A istovremeno, slika podsjeća na ratne strahote i logore. Bez nepotrebne plačljivosti, ali s vrlo važnom humanističkom porukom.
Pročitajte također🧐
- 20 biografskih filmova koji bilježe jednako izmišljene priče
- Zašto šutjeti znači postati suučesnik u zločinu: zašto je kompromis opasan?
- 12 povijesnih filmova koji zapanjuju autentičnošću