Mitovi o dvojezičnim djece
Život / / December 19, 2019
Prilika razgovarati s nekim djecu na dva jezika obavijene u mitovima i horor priča. Kažu da je učenje dva jezika uzrokuje zastoj u razvoju, tako da će dijete sve razumjeti, ali ne mogu ništa reći. Ovdje su neke trajne mitovi o dvojezičnim djecu i njihovo znanstveno opovrgavanje.
Mit № 1. Dvojezičnost uzrokuje zastoj u razvoju djeteta
Naime, studija dvaju jezika nudi mnoge prednosti, kao što su razvoj izvršne funkcije mozga, metalingvističko svijest (Sposobnost razlikovanja jeziku kao apstraktna jedinica) mentalna pokretljivost (Podaci Adaptive obrada) i kreativno razmišljanje.
Dvojezični djeca razvijaju u roku od normalnog razvoja jezikaNo, u nekim slučajevima malo iza na nekim kriterijima.
Mit № 2. Dvojezični djeca zaostaju svojim vršnjacima i onda ne mogu uhvatiti korak s njima
To je uobičajena pogreška, jer sva djeca su različita. Neki dvojezične djece općenito držati korak s vršnjacima u razvoju jezičnih vještina.
Nagađa se da zaostalost Može proizlaze iz činjenice da je dijete teško svladati nakon dva jezika sustava. No, čak i ako je dijete dvojezični zaostaje vršnjacima u nekim kriterijima, to zateže jezične vještine na pet godina i govori o rangu s djecom svoje dobi (ne brkati ovo sa zaostatkom od govora razvoj).
Mit № 3. Dijete će pobrkati ta dva jezika
Postoje neke kontroverze o tome kada djeca počinju razdvajati dva jezika.
Dugo vremena se mislilo da su prva dva jezika za dijete spojene i odvojene samo početi zatvoriti do pet godina. nedavni studija Pokazalo se da dijete može odvojiti jezika mnogo ranije.
Već u 10-15 mjeseci djeca brbljaju na različitim jezicima ovisno o tome koga su. Na primjer, dijete babbles zvukove engleskog komunikaciji s majkom, a zvukovi su Francuzi kada pričate s tatom.
To upućuje na zaključak da su djeca osjetljiva na osobe s kojima razgovara, od vrlo rane dobi.
Pet savjeta za roditelje uzgoj djeteta s dvojezičnim
- Budite strpljivi i često hvale dijete. On je za rješavanje složenijih problema od djeteta koje uči govoriti samo jedan jezik.
- Važno je da jezik obavlja određenu funkciju. Zbog jeziku - primarno sredstvo komunikacije. Dakle, ako dijete neće biti praktične prednosti razgovora u drugi jezik, on prestaje razgovarati s njim. Stoga je vrlo važno da stavite dijete u okruženju u kojem će biti potrebno koristiti oba. I bolje je da je imao komunicirati s različitim ljudima.
- Mnogi roditelji brinu o ravnoteži, da dijete podjednako dobro znati oba jezika. U stvari, čak i iskusni odrasli dvojezicnih imaju vodeći jezikDakle, to je jednako dobro znati dva jezika je jednostavno nemoguće.
- Neki roditelji brinuti da njihova djeca su dvojezični mješoviti jezika tijekom razgovora. Nije potrebno zbog tog iskustva, to je dio normalnog razvoja dvojezičnog djeteta. Čak i odrasli su dvojezični tako učiniti.
- Ako ste zabrinuti zbog razvoja vašeg djeteta, dvojezični, prikazati ga na stručnjake: logoped, psiholog. Kašnjenja u razvoju govora može pojaviti u bilo koje dijete, da li dvojezični ili ne. Što prije ih pronaći i početi tretman, uspješniji će biti.