Engleski jezik. Nastava s izvornim govornikom za učenike od 1. do 4. razreda - besplatni tečaj iz Foxforda, obuka, datum: 4. prosinca 2023.

Strastveno volim pomagati drugima da poboljšaju svoje znanje engleskog, bilo da je riječ o poslu, putovanju, poboljšanju akademskog uspjeha ili čak samo za zabavu. Druželjubiv sam i strpljiv i volim upoznavati ljude iz drugih zemalja. Osiguravam da su moji razredi specifični za svakog učenika kako bih osigurao da uče na način koji im najviše odgovara. Na primjer, neki učenici preferiraju strukturiraniji pristup upotrebom udžbenika, a nekima ide više vizualna lekcija, korištenje videa, slika i interaktivnih aktivnosti.

Ugodno mi je poučavati ljude svih uzrasta i moj je cilj potaknuti učenika da što češće govori engleski moguće, jer je to jedan od ključnih čimbenika koji im pomaže da poboljšaju svoj engleski i omogući im da dosegnu izvornog govornika status.

Volim putovati i do sada sam imao sreću doći na 5 od 6 kontinenata! Uživam čitati kad imam priliku, ali ja sam zaposlena mama 2 djece, pa vremena nemam uvijek na raspolaganju! Volim biti na otvorenom i volim gledati sport i provoditi vrijeme sa svojom obitelji. Jedna od mojih najdražih stvari je gledanje filmova u kinu i trudim se pogledati sva najnovija izdanja. Također volim jesti vani i isprobavati nove restorane i različite vrste kuhinja.

• Sve lekcije su u potpunosti prilagođene potrebama učenika te su uvijek interaktivne i zabavne.
• Materijal odabirem na temelju interesa, hobija i/ili karijere učenika.
• Koristim kombinaciju materijala za slušanje, čitanje i pisanje te poticanje govorenja što je više moguće.

Volim putovanja i učenje novih jezika. Govorim dva jezika kao izvorni govornik (živjela sam u Meksiku 7 godina). Trenutno učim ruski i turski jezik. U slobodno vrijeme igram šah, izrađujem srebrni nakit i kuham

• Komunikativna tehnika: učenje engleskog jezika govorom
• Metode igre sa slikama, pjesmama i crtićima
• Potpuno uranjanje u englesko okruženje (gledanje filmova, čitanje knjiga, pisanje eseja)

Ja sam ljubazna, empatična učiteljica koja nastoji pružiti pozitivnu i ohrabrujuću lekciju engleskog. Nastojim odabrati zanimljive nastavne planove koji slijede komunikacijski pristup. Postojat će igranje uloga, rješavanje problema, čitanje i slušanje, igre i aktivnosti vezane uz informacije. Važno je da učenik komunicira koristeći ciljni jezik. Bit će stalne interakcije i izloženosti jeziku. Učenici bi trebali naučiti ne bojati se govora. Učenje jezika je stvar pokušaja i pogrešaka, a pogreške su dio procesa učenja. Uživam čitati, kampirati i planinariti, au slobodno vrijeme voziti brdski bicikl. Volim knjige Petera Mathiessena i Serafima Rosea. Imao sam priliku proputovati 31 zemlju. Živjela sam u Poljskoj tri godine, gdje sam predavala engleski u Varšavi. Godinama sam radio kao novinski izvjestitelj. Trenutno živim u Texasu. Imam TESOL, TEFL, TESL

• Komunikativna metoda: koristimo se autentičnim materijalima poput novinskih članaka i igranja uloga kako bismo naučili kako se nositi s određenom situacijom.
• Gramatičko-prijevodna metoda: odgovaramo na pitanja o razumijevanju i pišemo eseje.
• Izravna metoda: vježbajte usmenu komunikaciju i pravilan izgovor na engleskom jeziku.

Tečaj koristi jasne primjere za ispitivanje tema koje se nalaze na matematičkim olimpijadama: kombinatorika, logika, brojevi i brojevi, problemi s riječima i druge teme. Tijekom nastave na šaljiv način se raspravlja o metodama rješavanja olimpijskih zadataka iz matematike, logike i neobičnih pojava. Stečene vještine učvršćuju se domaćim zadaćama.

Na primjeru fascinantnih vježbi obrađuju se neobični matematički fenomeni, problemi i značajke logike. Stečene vještine učvršćuju se domaćim zadaćama. Jasni primjeri uvest će vas u zakone logike i naučiti kako koristiti razne sheme za rješavanje nestandardnih problema, a razne zagonetke pomoći će vam da razvijete svoje sposobnosti razmišljanja.

Razmatraju se neuobičajeni zadaci za svladavanje školskog gradiva, zadatci povećanog stupnja složenosti. Uče se dodatne informacije o matematičkim činjenicama koje nisu uvijek pokrivene osnovnim tečajem matematike. Djeca se upoznaju s logikom, kombinatorikom, prostornim odnosima, uče paziti na detalje. Domaće zadaće pomažu u učvršćivanju stečenog znanja i uvježbavanju novih metoda rješavanja problema. Neobični problemi će naučiti učenike da razmišljaju, budu pažljivi i koriste različite pristupe rješavanju problema.