Razvojna i obiteljska klinička psihologija - tečaj 90 000 rubalja. iz Trening okruženje, obuka 6 mjeseci, Datum: 01.12.2023.
Miscelanea / / December 04, 2023
Trajanje: 6 mjeseci (612 ak. sati)
Prikladan format: predavanja uživo + mogućnost gledanja snimljenih webinara
Dokument o obrazovanju: diploma o stručnoj prekvalifikaciji Moskovskog instituta za psihoanalizu
To će vam omogućiti da razvijete vještinu praktičnog rada kao psihologa, što će vam pomoći u budućem radu.
Kandidat psiholoških znanosti, izvanredni profesor, dopisni član. AMTN, izvanredni profesor Odsjeka za socijalnu, opću i kliničku psihologiju Federalne državne proračunske obrazovne ustanove za stručno obrazovanje "RGSU", voditelj Odsjeka za kliničku i popravnu psihologiju Federalne državne proračunske obrazovne ustanove za visoko stručno obrazovanje "SCA nazvan po. Maimonides”, autor i organizator niza tečajeva stručne prekvalifikacije, uključujući “Ekstremna psihologija”, “Psihološko savjetovanje”, “Psihologija kreativnosti i Art terapija”. Vodeći specijalist u području patopsihologije, psihosomatike, psihologije agresije.
Doktor medicinskih znanosti, profesor, dopisni član Ruske akademije znanosti, general bojnik medicinske službe.
Specijalist iz područja psihologije stresa i posttraumatskog stresnog poremećaja. Jedan od tvoraca suvremene doktrine etapnog liječenja ranjenika i bolesnika u ograničenim vojnim sukobima, čije je uvođenje u praksu spasilo živote tisućama ruskih vojnika i časnika. Potpredsjednik RASHI. Autor je 17 monografija i priručnika, 130 nastavno-metodičnih publikacija i preko 350 znanstvenih članaka. Pod njegovim vodstvom obranjeno je 29 doktorskih i 58 kandidatskih disertacija.
Doktor psiholoških znanosti, redoviti član Akademije medicinskih i tehničkih znanosti, vodeći ruski neuropsiholog.
Specijalist iz područja afaziologije, defektologije, specijalne psihologije, neuropsihologije stvaralaštva u normalnim i patološkim stanjima. Autor više od 110 znanstvenih radova, uključujući udžbenik „Vraćanje govora u bolesnika s afazijom” (1982), „Neuropsihološki brzo ispitivanje" (2002), "Poremećaji čitanja i pisanja u djece predškolske i osnovnoškolske dobi" (2005), "Osnove neuropsihologije" (2013) i drugi.
Tema 1. Uvod u opću psihologiju i psihodijagnostiku
Osnove kognitivne psihologije i psihologije ličnosti
Metode psihodijagnostike kognitivne sfere, emocionalne, motivacijske, voljne i semantičke sfere ličnosti
Organizacija empirijskih istraživanja u razvojnoj i obiteljskoj kliničkoj psihologiji
Tema 2. Psihologija dobnih i egzistencijalnih kriza
Patopsihološki i psihopatološki aspekti dobnih kriza u djetinjstvu, adolescenciji i mladosti
Patopsihološki i psihopatološki aspekti dobnih kriza u mladoj, zreloj i starijoj dobi
Starosna kriza starosti
Egzistencijalne krize i krize teških životnih situacija u različitim životnim dobima
Tema 3. Rodna psihologija, osnove seksologije i psihoterapije seksualnih poremećaja
Opća obilježja rodne psihologije, kulturno-povijesni aspekti seksualnih normi i neurofiziološki temelji seksualnosti
Dobni aspekti kliničke psihologije seksualnih poremećaja
Tema 4. Praktična perinatalna psihologija
Osnove praktične perinatalne psihologije; psihofiziologija reproduktivne sfere
Kliničko-psihološka dijagnostika dječje-roditeljskih odnosa i razvoja djeteta u prvoj godini života
Integrativni biopsihosocijalni pristup u perinatalnoj psihoterapiji
Perinatalni gubici: struktura, specifičnosti, psihološka podrška
Radionica psihoterapije i psihokorekcije u postneonatalnom razdoblju
Radionica psihološkog savjetovanja o prevladavanju i posljedicama prenatalnih i perinatalnih stanja
Tema 5. Osnove neuropsihologije
Neuropsihološka dijagnostika djece i adolescenata
Neuropsihološka dijagnostika i pregled mladih i zrelih osoba
Specifičnosti neuropsihološke dijagnostike osoba u dementnim stanjima
Tema 6. Osnove patopsihologije
Pedijatrijska patopsihologija
Dobni aspekti diferencijalne patopsihologije
Patopsihološki zaključak: dobni aspekti
Tema 7. Dobni aspekti psihosomatskih poremećaja
Psihosomatski poremećaji u dječjoj dobi
Psihosomatski poremećaji u adolescenciji i adolescenciji: dismorfofobija i dismorfomanija
Psihoterapija i psihokorekcija psihosomatskih poremećaja u različitim dobnim razdobljima
Tema 8. Radionica dječje neuro- i patopsihologije i korekcije
Patopsihološka dijagnostika i pregled djece
Dobne značajke neuropsihološke dijagnostike i korekcije djece
Tema 9. Patopsihologija i psihopatologija adolescencije i mladih
Metode domaće i inozemne psihodijagnostike akcentuacija karaktera i psihopatija adolescencije i mladih
Razvoj adekvatnih i učinkovitih programa za psihološku korekciju socijalne neprilagođenosti adolescenata i mladih odraslih osoba
Tema 10. Radionica neuro- i patopsihološke dijagnostike mladih, zrelih i starijih osoba, korekcija poremećenog i poremećenog razvoja
Dobni aspekti patopsihološke dijagnostike i ispitivanja poremećaja različitih vidova duševne djelatnosti
Dobni aspekti neuropsihološke dijagnostike poremećaja različitih aspekata psihičke aktivnosti
Tema 11. Klinička obiteljska psihologija i psihoterapija
Radionica sistemske obiteljske psihoterapije
Psihološka podrška obiteljima s posvojenom djecom
Radionica kliničke i psihološke dijagnostike obiteljskih odnosa
Kliničko i psihološko savjetovanje obitelji s posebnim poteškoćama
Radionica psihodrame i grupne psihoterapije
Tema 12. Radionica kliničke i psihološke korekcije suovisnih odnosa u obitelji
Markeri suovisnih zahtjeva u savjetovanju i terapiji
Klinička diferencijalna dijagnoza suovisnih odnosa i graničnih poremećaja osobnosti
Radionica rekonstruktivne psihoterapije i psihokorekcije separacije i suovisnosti u obitelji
Tema 13. Kliničko-psihološka dijagnostika i korekcija bračnih odnosa i odnosa roditelj-dijete u disfunkcionalnim obiteljima
Radionica psihodijagnostike obiteljskih poremećaja
Osnove obiteljske psihokorekcije bračnih odnosa i odnosa roditelj-dijete
Procjena odnosa dijete-roditelj tijekom forenzičkih i pretkrivičnih psiholoških ispitivanja
završni ispit
Završni interdisciplinarni ispit