5 razloga za nezdrave konkurencije kod kuće i na poslu

1. nedostatak strukture

kuća

Ako dom nije definirano više ili manje jasnih pravila ponašanja - na primjer, situacije u kojima se djeca pohvale i gdje i kako da kazni - djeca osjećaju nezaštićeno. Oni su više vjerojatno da će doživjeti osjećaje tjeskobe, jer ne znam što mogu očekivati. To uzrokuje da stalno provjeravati granice onoga što je dopušteno u odnosima s drugima. Argument s braćom ili sestrama - jedan od načina takvog testiranja i određivanja granice.

Kada se postavljaju granice, oni prestati boriti, ako je izvorni uzrok natjecanja bio je nedostatak strukture.

na poslu

Ista stvar se može dogoditi u uredu, jer je hijerarhija na radnom mjestu često ponavlja strukturu na koju su radnici navikli kod kuće. U nedostatku jasnih pravila radnici mogu testirati granice onoga što je dopušteno: kasno, poremetiti rokove, da se žale. Vrlo često, ovaj problem se javlja u situacijama kada je gazda pretjerano emocionalno. Tada su pravila na poslu stalno mijenja ovisno o šefu raspoloženje.

Podsjeća disfunkcionalne obitelji u kojima roditelji ne mogu osloniti. Svatko je u stalnom stanju napetosti, a radnici ili u kombinaciji, ili početi raditi u „svatko za sebe.”

U oba slučaja, rješenje je da se uspostavi jasne strukture.

2. tlak odozgo

kuća

Povišeni natjecanje između djece često je odraz problema postoje između roditelja. Djeca ili jednostavno reproducirati ponašanje proklinjanja jedni druge roditelje, ili express otvorenije percipira njih napetosti majka i otac, i to projicira na drugoga.

na poslu

Kada zaposlenici osjećaju postoje problemi s vlasti, oni su zabrinuti o tome kako da se ponašaju. Zadatak šefa - podređen informacije za odašiljanje, ali ostanu mirni i da ne krivi za radnike pitanja u odnosima između vlasti.

U oba slučaja, ključ za rješavanje problema - jasna hijerarhija. A djeca, a podređeni treba shvatiti da odrasle osobe ili tijela se nositi sa svojim problemima.

3. Nepostojanje hijerarhije između djece ili zaposlenika

kuća

Konkurencija među djecom može biti pogoršano, ako za sve, bez obzira na dob postaviti ista pravila. Na primjer, ako su ići u krevet u isto vrijeme, unatoč činjenici da je jedan od 6 godina, a drugi - 14. Djeca imaju tendenciju da se zauzimaju određeno mjesto u obitelji. Oni moraju shvatiti da s godinama postaju više kao prava i dužnosti. Ako ne, oni nemaju mjesto da pokažu svoje sposobnosti i svoju jedinstvenost, i oni početi pokušati pokazati im natječu jedni s drugima.

na poslu

U uredu, postoji svibanj biti slična situacija. Ako ne postoji razlika između zaposlenika s 2 i 20 godina iskustva i različitih vještina, od podređeni nemaju poticaj za dalje razvijati. I kolege vide u prvom natjecanju, ali ne i onima kojima povremeno može obratiti za pomoć.

Situacija se pogoršava ako je nepostojanje jasne hijerarhije je očito favoriziranje: jedno od djece ili zaposlenika stalno potiče nepravedno. Na kraju, ostali su ga pokrenuli zavist pa čak ga preziru.

Problem se može riješiti stvaranjem jasnu hijerarhiju između djece ili zaposlenika u skladu s njihovom dobi, vještina, iskustava i drugih objektivnih kriterija.

4. Nedostatak pažnje

kuća

Kada djeca ne daje dovoljno pažnje, oni pokušavaju da ga dovede na sve moguće načine. Neki namjerno počinju da se ponašaju loše. Nadolazeći sukobi s braćom ili sestrama može biti manifestacija lošeg ponašanja kako bi se uhvatiti pozornost roditelja.

na poslu

Ista stvar se može dogoditi na poslu. Podređeni u potrazi za pažnjom može izvoditi trikove i emocionalni sukob.

Kako bi riješio taj problem, potrebno je da se obraćaju dovoljno pažnje na talente i vještine djece ili podređenih.

5. neriješeni problemi

kuća

Ako roditelji ne reagiraju na pritužbe od djece do drugog i ne pokušavaju riješiti sukobe među njima, djeca počinju pokušati ih riješiti sami. Na primjer, ako jedno od djece uvijek žale da su ostali pauze njegove igračke, i roditelji ne rade ništa, dijete može gajiti negodovanje, a kasnije posebno nasilnik drugi.

na poslu

U uredu, ista stvar se događa. Ako se problemi ne rješavaju, oni se zbrajaju s vremenskim rokovima rušenja češće, podređuje više sukoba i učinkovitost smanjuje.

U takvim slučajevima, zadatak roditelja ili nadređenih - slušati pritužbi djece ili podređenih, ne bježati od njih, a da bi sve napore kako bi riješili problem.