7 predavanja mogu promijeniti uobičajeni pristup formiranju
Formiranje / / December 19, 2019
1. Samoorganiziranje - budućnost obrazovanja
Znanstvenik i pedagog Sugata Mitra želi izgraditi školu u virtualnom oblaku, gdje će djeca moći da uče jedni od drugih. U svom predavanju govori o ideji samo-organizirane prostore za učenje (sapun). Na primjer djece iz Indije, Engleske i Australije, on pokazuje sapun u praksi: djeca uče u razredu bez učitelja, ali ne postoji kaos, ali svojim znanjem da su daleko ispred vršnjaka.
Predavač predlaže pita djecu pitanja, dati pristup internetu i diviti rezultat. Učenici sami moraju naći odgovore, rješavanje izazovnih zagonetke i učiti o porijeklu svijeta čim su dobili slobodu da traži.
Sugata Mitra smatra da je potrebno obratiti pozornost na obrazovanje kao proizvod samoorganizacije. Ako je proces učenja pustiti na svoj način, učenje će biti. Učitelj započinje proces, a zatim se seli u stranu i promatrao.
Sugata MitraMožete stvoriti sapun kuće, u školi i izvan nje. Učinite to na svih pet kontinenata, i poslati mi podatke. Tretiram ih, stavio u „školi u oblacima” i da će graditi budućnost obrazovanja.
Znanstvenik kaže da je „škola u oblacima” - mjesto gdje su djeca poslana na intelektualnom putovanju u potrazi za odgovorima na velika pitanja.
2. Kako treba izgledati savršen obrazovni sustav
Ken Robinson - autor, govornik i međunarodni savjetnik za razvoj kreativnog razmišljanja, obrazovanje i inovacije u državnim i javnim organizacijama. U svom predavanju, on je rekao da je školski sustav je netolerantan pogrešaka. Ali onaj tko nije spreman biti u krivu, ne može učiniti.
Ken RobinsonNaš obrazovni sustav je devastiran naš um, kao što smo pojeli utrobi zemlje. Ali mi ne mogu koristiti ovaj sustav i dalje. Moramo razmisliti osnovna načela poučavanja djece.
Glavni problem obrazovanja Ken Robinson smatra da disaccustoms ljudima mogućnost da budu kreativni. Mi ne razvijaju kreativne sposobnosti i rastu iz njih. Predavač vjeruje da je kreativnost danas jednako važna kao i pismenost.
3. Zašto Video je važno u procesu učenja
Salman Khan - kreator online predavanja „Khan Academy” s osnovnim udžbenicima iz matematike, ekonomije, povijesti umjetnosti, znanost, zdravlje, medicina, koja ima više od 42 milijuna registriranih korisnika iz 190 Zemlje.
On smatra da ako se studentima dati priliku za proučavanje predavanje kod kuće, a zatim u klasi za obavljanje poslova pod nadzorom nastavnika, slobodno interakciji jedni s drugima, to će humanizirati školu klase.
Studenti mogu gledati video kod kuće, zaustaviti u teškim trenucima, revidirati i razviti program na svojim vlastitim tempom. U to vrijeme, škola je samo nekoliko predavanja, daje domaći zadatak i pismeni ispit. Bez obzira na to koliko su njegovi učenici prolazili. Cijeli razred je odmah prebačen na novu temu.
No, postoji jedan problem: čak i studenti koji su položili ispit za 95%, nešto nedostaje. A to neznanje, oni premjestiti na. Uz brz prolaz materijalnih studenata dobrih padaju na jednostavnim stvarima, jer su ostali rupe u znanju.
Salman KhanTo je kao učenje vožnje bicikla. Ja objasniti teoriju, a zatim dati bicikl za dva tjedna. Onda sam se vratiti i reći: „Pa, da vidimo. Imate skrenuo lijevo problem. Ne može usporiti. Jeste li biciklist za 80%. " I ja sam stavio tri vama na čelu i reći: „Sada uzmi odnokolosny bicikl.” Kao što bi bilo smiješno kao što svibanj zvuk, lekcije u razredu događa na taj način.
4. Olovo bez straha, volim puno
Linda Klayet-Ueymen - ravnatelj škole u Philadelphiji s nepokolebljivom vjeru u potencijal djece. Sa suzama u očima kaže Linda koja je prvi put došao u jednu od najgorih škola u Sjevernoj Philadelphiji.
Linda Klayet-UeymenNije to bila škola. Oko bile hrpe razbijenog namještaja i smeća. Nastava je ostala gotovo prazna jer studenti su se bojali doći i sjediti na svojim radnim stolovima, strah od borbe i nasilničkog ponašanja. Nastavnici su se bojali sami studenti.
Novi direktor odlučio da ne pomak na koga dužnosti i uspostaviti svoja pravila. Važno je u svojoj borbi za promjenu počeo tri parole:
- Ako želite biti vođa - biti.
- Pa što? što onda?
- Ako ti nitko rekao je danas, ona te voli, sjeti se da te volim i da će uvijek voljeti.
Usprkos zornosti u formulaciji, njegova bez straha rukovodstvo i vraća - primjer za lidera širom svijeta. Linda - redatelj koji je na dužnosti u blagovaonici, jer smatra da je važno provesti vrijeme sa svojim učenicima. Ona ih je čestitao na njihov rođendan i ne boji govoriti o osobnim stvarima.
5. Djeca ne uče od onih koje ne vole
Rita Pearson - učitelj s četrdeset godina iskustva. Ona se bori da nastavnici vjeruju u svoje učenike, te vjeruje da studenti trebaju stvoriti pravi odnos ljudski, jer bez njih ne postoji učinkovito učenje.
Rita je jednom čuo, rekao kolega: „Ja ne plaćaju za nešto što sam volio djecu. Ću biti plaćen za to sam provela sate. Djeca trebaju učiti, moram učiti. To je sve. " Rita je rekao: „Zapamtite, djeca ne uče od onih koje ne vole.”
Kako je lijep svijet će biti ako djeca ne boje se riskirati, razmišljati i imati snažnu potporu. Svako dijete zaslužuje da bude podržana - odraslu osobu koja ga nikad napustiti.Rita Pearson
U svom govoru, Rita Pearson govori o tome kako je važno da se ispriča učenicima, zašto im pomoći da poboljšaju samopoštovanje i da je takav odnos koji nikada neće nestati.
6. Kako pretvoriti ljetnu prazninu u promicanju
Karim Abuelnaga - Poduzetnik u sferi obrazovnih projekata i stipendije TED-u. U svom predavanju, on je rekao da je tijekom ljeta, djeca s niskim prihodima područja SAD zaboraviti puno znanja stečenog tijekom školske godine.
Sada je tradicionalna ljetna škola podsjeća učenike kažnjeni i nastavnika - sestre rad. Ide natrag u školu, više učenika provesti dva mjeseca na oporavak znanje. Rezultat toga je da pet mjeseci je jednostavno izgubljen.
Karim AbuelnagaAko možemo spriječiti gubitak pet mjeseci, samo dva reprogramiranje, zamislite mogućnosti, da možemo otkriti, prerada cijela kalendarska godina.
Karim Abuelnaga ponude okrenuti taj gubitak znanja u priliku za promicanje i razvoj put u bolju budućnost. On smatra da je potrebno razviti program koji će omogućiti nastavnicima da postanu mentori i potaknuti druge da omogućuju časti studente s novim dostignućima.
7. Zašto je to tako važno za mlade san
Wendy Troxel - san stručnjak, liječnik i majka tinejdžer. Zbog svoje profesije, ona je svjesna važnosti san, Razlozi za nedostatak i kako se nositi s njim. No, čak i kao stručnjak pada teško kada je u pitanju podizanje sina u školu.
Osam preporučene sati sna - trostruki u dnevniku. U snu, tu je trening, formiranje sjećanja i obradu emocija. Za mlade buđenje u 6 sati ujutro je ekvivalent za dizanje u 4 ujutro za odrasle.
Wendy TroxelRano uvođenje obuke izravno utječe na to kako malo spavanja tinejdžera. Mi smo dobili cijeli generacija mladih ljudi umorni i napuhan.
Pristaše pokojnog početka nastave znam da mladost - razdoblje brzog razvoja mozga. Ti studenti čiji škola nastava početi kasnije, manje izostanaka manje odbijaju i naučiti puno bolje.
Vidi također:
- 10 nastupi na TED-u, koji će vam pomoći pronaći svoj poziv u životu →
- 10 nastupi na TED-u, koji će promijeniti vaš odnos prema sebi i svijetu →
- Gdje ići kako bi saznali: Kontrolna lista za izbor sveučilište i specijalitet →